"Если хочешь, чтобы у тебя появилось новогоднее настроение, начни создавать его сам!" - подумали мы всем классом, а затем начали его украшать. Получилось здорово. И все же до Нового Года оставалось больше трёх недель. Тогда мы стали учить стишки про Деда Мороза. Мы старались каждый день и ждали чуда. И оно случилось. В музее, в котором хранятся старинные вещи, появился очень современный Дед Мороз, со смартфоном в руках вместо посоха. Он посмотрел в свой волшебный смартфон и увидел наш класс. Мы ему очень понравились и он позвал нас на праздник, чтобы ближе познакомиться. Чудо свершилось! Мы веселились, водили хороводы, пели песни, читали стихи, играли, отгадывали загадки и, конечно же, получали подарки. А потом мы провели экскурсию для Деда Мороза по музею и рассказали ему всё о старинных вещах. Ведь мы уже приходили в музей, а волшебный дедушка попал сюда впервые. Он же современный! Его удивили наши познания старины и возмутила схожесть с ним старинных Дедов Морозов, которые украшали выставку. А мы очень радовались их схожести. Потому что новый Дед Мороз, как и старинный, был по-прежнему добрым и дарил нам подарки. А когда мы попрощались с дедушкой, то нас ждала "Мастерская Деда Мороза", в которой мы с удовольствием сделали новогодние ёлочки.
вторник, 24 декабря 2019 г.
среда, 18 декабря 2019 г.
Лаборатория чистой воды
17 декабря учащиеся 1 класса стали участниками Всероссийского экологического урока "Вода России. Лаборатория чистой воды".
Урок был проведён в нетрадиционной форме: класс первоклассников временно преобразовался в лабораторию, а ребята перевоплатились в сотрудников научной лаборатории - в лаборантов.
Цель урока - показать важность качества воды и развивать бережное отношение школьников к водным ресурсам.
В ходе интерактивного занятия учащиеся получили важные знания, провели эксперименты, с помощью которых выяснили ценность воды для человека и окружающей среды.
1.Посмотрели видео-ролик "Вода, для чего она нужна" и вспомнили для чего мы используем воду...
2.Провели опыты.
3.Расширили представления о свойствах воды.
4.Определи, что вода заполняет большую часть территории нашей планеты. А так же узнали об очень интересном факте!
Оказывается, наша любимая Родина - это страна с наибольшим количеством рек.
5.Узнали о том, что вода очень дружелюбная. Поэтому многие вещества в ней растворяются (соль, сахар, сода) - из собственных наблюдений.
Ребята, опытным путём, создавали фильтры для очитстки воды и очищали загрязнённую воду. Вода до конца не оочистилась... Юные лаборанты сделали невероятное открытие: загрязнить воду гораздо легче, чем её очистить.
Вот так закончился наш необычный урок:
Вода, я тебя люблю!
Ребятам тронула сердца проблема чистой воды и после занятия они отразили своё новое отношение к ней в рисунках.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)